受験・勉強 ブログ

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受験・勉強ブログ 新着記事ブログジャンル「受験・勉強」の新着記事です。

  1. 今日のT2 香里園
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    体験二人に…

    今日は体験に二人、来てくれました。繋がりはないです。たまたま同じ時間になりました。1、2年生はデッサン現役生は立体でしたーまだまだ基礎的な内容です。。。明日は 朝から色彩 です!

  2. Lotus Life
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    英文法:仮定法⑤

    仮定法もこれで最後です。最後は、構文と慣用表現です。《I wish》や《as if》も構文ですがもう取り上げてしまったので今回はそれ以外のものです。★if onlyI wishとほぼ同じ意味です。使い方も同じ。ただ、ちょっとこちらのほうが意味が強まるので、「!」がつくこともあります「~でありさえすればなあ」「~でありさえしていたらなあ」というようなイメージです。1、If only I wer...

  3. Lotus Life

    英文法:仮定法④

    以下の表現も「もし~なら」という意味を表します。★but for / without意味は、「~がなければ」「~がなかったら」です。いずれも、後ろには名詞的な語句が続きます。時制は主文で判断します。なお、but forは文章体です。1、But for[Without] dreams, life would have no meaning.2、But for[Without] your kin...

  4. Lotus Life

    英文法:仮定法③

    今回は、ifが省略される仮定法です。ifを省略するときには、「倒置」を行います。倒置によって、形は疑問文のようになります。これは主に、文章体で用いられます。例文を見てみましょう。・Were I a bird, I could fly to you. =If I were a bird, I could fly to you.・Had I asked him for help, I would...

  5. Lotus Life

    英文法:仮定法②

    ★「If S should ~」の仮定法まずは、例文を見てください。If it should rain tomorrow, we would[will] play indoors.「もし万が一明日雨が降ったら、屋内で遊ぼう」if節にshouldが使われていますね。この用法は「実現の可能性あるいは実際にそうなる可能性が低い未来のこと」を表します。この用法に限って仮定法であっても、主文の助動詞が...

  6. Lotus Life

    英文法:仮定法①

    ★仮定法の基礎「仮定法」というのは、現実と違うことを表す動詞の形を言い、「過去形」か「過去完了形」を用います。つまり、たとえifを使っていても、動詞が現在形なら、それは「仮定法」ではなく「直説法」と言います。If it rains tomorrow, we will cancel the game.➡直説法If I had a lot of money, I would buy a yach...

  7. みんな、ひのきになれる!

    命のときめく春に

    桜の花も散って葉桜になってしまいました。一年中でこの時期が一番、動物、植物の命が、次の世代に移り変わろうとする時期です。様々な花が、いろんな色の花を咲かせる時期です。今年は、天皇の退位と、新天皇の即位がある10連休があります。この休みを利用して、外に出かけてみましょう。ちょうど柑橘系の花が咲く時期ですので、甘い管膣系のにおいがすると思います。また、梨の花の匂いもすると思います。いまスーパーで...

  8. Lotus Life

    中学2年生文法:未来を表す表現①will

    今日は、未来のことを表す「will」についてです。教科書「クラウン」では、Lesson3で、教科書「ホライズン」では、Unit4で学習します。過去のことを表すときには、動詞の過去形を用いればOKでしたが、未来のことを表すのには、「will+動詞の原形」という形を使います。1、It was cold yesterday.   「昨日は寒かった」2、It is cold today.   「今日...

  9. 齊藤数学教室「算数オリンピックの旅」を始めませんか?054-251-8596

    算数オリンピック<41-2>電卓への対応

    今回は、問題が複雑に交差してく中で、どのように考えを進めているのか説明しようと思います。<問題を解決する方法>(1)電卓の故障についての正確な把握電卓の計算処理機能は正常に働いています。下図のように、一、十、百の位とも1つずつが、黒のまま表示される。(2)情報の整理故障箇所が特定出来ていない中で、可能性をまとめる。本当の操作と表示についての因果関係を考えて、その関連について整理してまとめる。...

  10. 行きたい学校があるんです!

    優しいわけではないけれど

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